一、【背景1】 根据这学期所学的旅行社经营与管理课程。第四章——旅行社促销 第五章——旅行社销售 第六章——旅行社计调 第七章——旅行社接待 教学内容：老师先启用了过程讲解，然后进行了模拟训练教学阶段，最后进入了操作整合教学阶段，现场实习教学，在整合教学过程中，注重了对我们学生品性形成的教育，尤其是职业精神，创业精神的教育。二、【背景2】
当前，旅游消费已经成为大学生的消费热点。中国高等教育规模的不断扩大也为这一市场提供了较好的保障。因此，摸清大学生旅游的特征，分析大学生旅游市场的的现状及存在的问题，建立切实可行的开发策略具有极其重要的意义。
众所周知，旅游是一种高档次消费，它要求消费者既要有钱又要有时间，两者缺一不可。目前，它的消费主体是工薪阶层，近年来农民出游人数也在逐步增加，暂时我们把有固定经济收入的工薪阶层和农民称之为收入阶层，把无固定经济收入的称之为支出阶层。其中支出阶层包括幼儿、学生、无养老金的老年人等这几个主要部分。在这里我们要进行细分的是学生这一部分，它们包括：小学生、中学生、大学生。然而，我们在国内旅游市场开发中却忽略了一个极为重要的市场——大学生旅游市场。关键词：旅行社 旅游调查 大学生旅游市场 三、湖铁职院旅游专业向全院大学生发出旅游调查问卷
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您喜欢旅行吗？喜欢到不同的地方领略不同的风情来过滤生活中的烦恼与压力吗？您好奇不同地方的人们生活在怎样的一个环境里，来添加自己平凡生活中的不平凡吗？
亲爱的同学们：为了丰富您在大学期间的业余生活，能在美好大学生活里给自己的人生留下精彩的一页，同时也为了加强旅游专业学生的专业知识，本着为同学服务和自我锻炼的目的，我们旅游专业学生在专业老师的积极指导下，向全院同学发出一个利用节假日外出旅游的调查问卷。1、你喜欢旅游吗？（ ） A、非常喜欢B、一般C、没感觉2、你节假日有出去旅游的计划或想法吗？（） A、经常有B、偶尔C、可以考虑D、没想过3
从事本行业多年，您选择信任，我们定不负所托。24小时服务电话：15128119165（电微同号）
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